实验教学效果与成果
  教学改革成果突出
   辐射作用
  教学改革成果
 
   
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实验教学覆盖面广,教学效果好

  通过实验教学,学生的综合素质得到了明显提升,特别是学生的课堂教学能力、校本课程开发能力、教育技术应用能力、班级和课堂管理能力以及校本教育研究能力得到的显著发展,受到了实习学校的高度赞赏和用人单位的一致好评。
在已有基础上,本中心的预期人才培养效果是,培养出一大批既具有高超课堂教学能力、校本课程开发能力、教育技术应用能力、班级和课堂管理能力,还具有娴熟校本教育研究能力的专业化高素质的新一代专家型、研究型小学教师。

  国家级教育类权威核心刊物《课程·教材·教法》于2009年第2期,刊发了本中心实验教学成果——《课程与教学论实验的构想与实践》;《教育发展研究》2009年第18期,刊发了本中心实验教学成果《开发实验课程与教学:教师教育改革的新路向》;《课程·教材·教法》2010年第2期,刊发了本中心实验教学成果《论实验型教学专业课程体系建构的三大策略》,在全国教师教育领域产生较大影响。

       

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